自國(guó)家推動(dòng)建設(shè)特色小鎮(zhèn)以來(lái)，全國(guó)范圍各類(lèi)的特色小鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生，特色小鎮(zhèn)也成為業(yè)內(nèi)競(jìng)相追逐的新風(fēng)口。此前，福建省公布了第二批特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建名單，在公布的27個(gè)特色小鎮(zhèn)中，以智能教育為主體的網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)顯得尤為矚目。作為全國(guó)首個(gè)以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為核心基礎(chǔ)的特色小鎮(zhèn)，網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)與國(guó)家“一帶一路”倡議深度融合，將成為一個(gè)面向未來(lái)的國(guó)際教育之都。
站在新的風(fēng)口
網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)順勢(shì)而起
“十三五”規(guī)劃綱要明確提出加快發(fā)展中小城市和特色鎮(zhèn)；《關(guān)于開(kāi)展特色小鎮(zhèn)培育工作的通知》要求“2020年前，將培育1000個(gè)各具特色、富有活力的特色小鎮(zhèn)。”在國(guó)家大力推進(jìn)構(gòu)建特色小鎮(zhèn)的趨勢(shì)下，特色小鎮(zhèn)在全國(guó)走紅。
放眼全國(guó)，文旅、科技、健康、農(nóng)業(yè)、時(shí)尚等各類(lèi)特色小鎮(zhèn)屢見(jiàn)不鮮，而教育小鎮(zhèn)對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。“不同于廣泛認(rèn)知的大學(xué)城，教育小鎮(zhèn)是指教育機(jī)構(gòu)在空間上集聚、整合，通過(guò)教學(xué)資源的共享、合理配置，有效推動(dòng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的開(kāi)放式教育園區(qū)。全球知名的傳統(tǒng)教育小鎮(zhèn)有英國(guó)的牛津小鎮(zhèn)、劍橋小鎮(zhèn)、溫莎小鎮(zhèn)等，而在國(guó)內(nèi)以互聯(lián)網(wǎng)教育為主體的特色小鎮(zhèn)仍較少數(shù)。”網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
了解網(wǎng)龍的都知道，從17173.com到91無(wú)線平臺(tái)這家企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)有著極為敏銳的嗅覺(jué)，此次網(wǎng)龍落子教育小鎮(zhèn)，無(wú)疑讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這盤(pán)大棋又邁進(jìn)一大步。“我們建設(shè)小鎮(zhèn)的初衷，是為了讓用戶(hù)能在小鎮(zhèn)體驗(yàn)到全球最先進(jìn)的智能教育產(chǎn)品和課程，具有巨大的社會(huì)價(jià)值。”網(wǎng)龍CEO熊立博士表示。
據(jù)介紹，網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)是一個(gè)具有鮮明的智能教育產(chǎn)業(yè)定位、文化內(nèi)涵、特色旅游和一定社區(qū)功能的綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。小鎮(zhèn)位于福州濱海新城，規(guī)劃面積3.91平方公里，現(xiàn)已有約0.83平方公里的區(qū)域建設(shè)完成，已建成區(qū)域的投資總額超過(guò)30億，預(yù)計(jì)三年內(nèi)，將吸引1.5萬(wàn)人才在此生產(chǎn)生活。
網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)規(guī)劃圖
迸發(fā)“虹吸效應(yīng)”
打造未來(lái)教育產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)
地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，需要“龍頭”帶動(dòng)，一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的背后，總有一個(gè)活躍的“身影”，這便是虹吸效應(yīng)。不同于傳統(tǒng)小鎮(zhèn)靠人口自然聚集發(fā)展，特色小鎮(zhèn)是靠某個(gè)“特色產(chǎn)業(yè)”成為吸引物。在網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)，“互聯(lián)網(wǎng)教育”產(chǎn)業(yè)就是這樣一個(gè)磁力中心。
圍繞“互聯(lián)網(wǎng)教育”，網(wǎng)龍這幾年一直大動(dòng)作不斷，作為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多走“全球化”路線的教企，通過(guò)收購(gòu)的普羅米休斯、全球領(lǐng)先學(xué)習(xí)社區(qū)Edmodo、教育產(chǎn)品供應(yīng)商JumpStart，網(wǎng)龍不僅迅速拓展了全球化版圖，也聚合了全球頂尖的教育力量。
對(duì)于教育特色小鎮(zhèn)的構(gòu)建，業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，由于教育行業(yè)的特殊性更需要企業(yè)自身具有過(guò)硬的綜合實(shí)力。對(duì)此，熊立表示，網(wǎng)龍開(kāi)發(fā)了很多全球領(lǐng)先的產(chǎn)品，積累了大量經(jīng)驗(yàn)，有成熟的解決方案。同時(shí)，網(wǎng)龍與全球優(yōu)質(zhì)的教育裝備廠商、資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、教育機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，有能力引進(jìn)全球先進(jìn)的教育裝備、資源、課程。
“教育小鎮(zhèn)將發(fā)揮網(wǎng)龍?jiān)诩夹g(shù)創(chuàng)新、資源整合、產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設(shè)等領(lǐng)域的領(lǐng)先經(jīng)驗(yàn)，匯聚優(yōu)勢(shì)合力打造一個(gè)正向‘虹吸效應(yīng)’的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。”熊立說(shuō)。
根據(jù)規(guī)劃來(lái)看，網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)將建成集辦公、商住、金融、培訓(xùn)、會(huì)展、學(xué)校、以及研學(xué)旅行于一體的教育產(chǎn)業(yè)化集群。產(chǎn)業(yè)規(guī)劃包含：智能教育體驗(yàn)基地、未來(lái)教育示范基地、智能教育內(nèi)容生產(chǎn)中心、智能教育創(chuàng)新中心、智能教育裝備交易平臺(tái)、教育金融中心、新型科技投資中心等。
網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)規(guī)劃圖
目前，網(wǎng)龍旗下多家子公司入駐小鎮(zhèn)，已入駐各類(lèi)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)合計(jì)2000多人。此外,也將與BBC、培生、奧飛動(dòng)漫、牛津大學(xué)出版社、國(guó)家地理等合作伙伴洽談，邀請(qǐng)更多教育及相關(guān)企業(yè)及機(jī)構(gòu)入駐小鎮(zhèn)。
促進(jìn)互聯(lián)互通
“一帶一路”教育生態(tài)集中地
在“一帶一路”倡議5周年之際，國(guó)家明確提出要推動(dòng)教育、科技、文化等領(lǐng)域交流蓬勃開(kāi)展，圍繞共建“一帶一路”開(kāi)展卓有成效的民生援助。身處21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)福建，網(wǎng)龍致力于將最新的教育技術(shù)帶到“一帶一路”沿線國(guó)家，讓各國(guó)的孩子都能共享數(shù)字教育的發(fā)展成果。
網(wǎng)龍與尼日利亞政府簽訂合作
今年7月，網(wǎng)龍的教育出海航線再添新地標(biāo)。網(wǎng)龍與尼日利亞政府達(dá)成合作協(xié)議，正式啟動(dòng)“N-PowerJunior智慧教室項(xiàng)目”在尼日利亞落地，并協(xié)助當(dāng)?shù)卮蛟?ldquo;三平臺(tái)一中心”的教育服務(wù)體系助力教育均衡發(fā)展。目前，網(wǎng)龍的教育成果輸送至美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、阿聯(lián)酋、尼日利亞、土耳其、新加坡等192個(gè)國(guó)家和地區(qū)。此次，網(wǎng)龍宣布構(gòu)建的教育小鎮(zhèn)，也將成為國(guó)內(nèi)最先提出將教育產(chǎn)業(yè)與國(guó)家“一帶一路”教育行動(dòng)深度融合的特色小鎮(zhèn)。
據(jù)介紹，網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)將發(fā)揮全球教育資源平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，建成國(guó)內(nèi)乃至全球最大的教育商品貿(mào)易平臺(tái)，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)教育企業(yè)組成艦隊(duì)走向國(guó)際，積極推動(dòng)和助力“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的教育互聯(lián)互通合作。
目前，小鎮(zhèn)企業(yè)正集結(jié)國(guó)際先進(jìn)的教育力量，搭建開(kāi)放教育資源平臺(tái)，制訂開(kāi)放教育資源版權(quán)與開(kāi)放協(xié)議，協(xié)助“一帶一路”國(guó)家規(guī)劃開(kāi)放教育資源的實(shí)施方案。此外，小鎮(zhèn)企業(yè)通過(guò)與“一帶一路”沿線國(guó)家緊密配合，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)資源、教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成對(duì)這些國(guó)家有幫助的教育解決方案。
