“賣茶葉嘍！正宗的學(xué)苑綠茶。”每當(dāng)夜幕降臨，華農(nóng)園藝林學(xué)院茶學(xué)專業(yè)大四學(xué)生伍夢瑤，就在該校薈園主干道上擺攤賣茶葉。這可不是單純的做生意，而是茶學(xué)專業(yè)市場營銷課的考試內(nèi)容之一。

　　

　　據(jù)介紹，上該課的每名學(xué)生在這個學(xué)期內(nèi)，必須賣掉5斤以上的茶葉才能拿到相應(yīng)的成績。

　　

　　賣茶葉成考試

　　

　　學(xué)生各出奇招賣茶忙

　　

　　茶葉市場營銷是該校茶學(xué)專業(yè)大四的必修課，據(jù)任課老師倪德江介紹，賣茶葉的成績占這門課總成績的20％。

　　

　　據(jù)悉，賣茶葉這種考核方式從去年沿續(xù)至今。這門課開課后，學(xué)生便到園藝林學(xué)院領(lǐng)取茶葉，每人至少領(lǐng)取5斤茶葉，共有四種華農(nóng)自產(chǎn)茶葉供選擇。學(xué)生領(lǐng)取茶葉后進行代賣，賣完了可以再來取，賣不完也可退回學(xué)院。

　　

　　擺地攤，到辦公室推銷，qq、微信網(wǎng)絡(luò)營銷……為了賣茶葉，今年該專業(yè)27名學(xué)生，使出渾身解數(shù)。伍夢瑤選擇擺攤賣茶，因嘴皮子討好，前晚她短短幾分鐘就賣掉了2盒綠茶。學(xué)生王清清走“上層路線”，她到老師辦公室直接進行推銷，“學(xué)校茶葉品質(zhì)有保證，再加上都是熟人好說話，賣茶比較順利。”而宋同學(xué)則將在漢口茶葉市場實習(xí)期間收獲的客源，做為推銷對象，進行qq營銷，效果也不錯……“5斤茶葉的任務(wù)，這27個學(xué)生基本都完成了。”倪德江老師說，他采取這種方式進行專業(yè)考核，是為了讓學(xué)生學(xué)以致用。

　　

　　記者采訪了該專業(yè)5個學(xué)生，均沒有對學(xué)校此舉表示異議。學(xué)生宋曉維表示，這樣理論與實踐的結(jié)合很新穎，“甚至還有外系的同學(xué)加入到我們的賣茶大軍呢。”

　　

　　有網(wǎng)友質(zhì)疑

　　

　　學(xué)校是否借此推銷茶葉

　　

　　賣茶葉既是鍛煉學(xué)生實戰(zhàn)能力，也是真實的考試。對此，網(wǎng)上出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲間。“學(xué)校是否借此讓學(xué)生替學(xué)校推銷茶葉？”“如果學(xué)生自行買下茶葉，這個考核有何意義？”

　　

　　華農(nóng)園藝林學(xué)院孫副院長解釋說：這些茶葉多為學(xué)生自種加工而成，是他們自己的勞動成果，賣出的茶葉，學(xué)校只是收取成本費用，盈余部分歸學(xué)生，不存在給學(xué)生推銷茶葉的問題；針對學(xué)生有可能自行買下茶葉的情況，老師會進行銷售實踐體會調(diào)查，沒有銷售的同學(xué)是談不出來的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假，會取消這部分成績。

　　

　　同時，孫副院長同時表示，最后學(xué)生賣茶葉的成績，并不完全按照其銷量，還要參考其實踐態(tài)度，“有的學(xué)生銷量低但是態(tài)度非常認(rèn)真，可能分?jǐn)?shù)比銷量高的學(xué)生還高。”